Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста И. Ю. Гуцал, Г. В. Мищенко

Подробная информация о книге «Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста И. Ю. Гуцал, Г. В. Мищенко»

И. Ю. Гуцал, Г. В. Мищенко - «Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста»

О книге

В пособии представлены разработанные педагогом-психологом и учителем-логопедом коррекционно-развивающие занятия, которые помогут в игровой форме решить задачи нравственного воспитания, исходя из возможностей старших дошкольников с ОВЗ. В книге рассказывается, как, используя психологические и логопедические игры и упражнения, можно познакомить детей с нормами и правилами поведения в социуме, развить коммуникативные навыки, овладеть грамотной речью, узнать себя, свои возможности. Это и многое другое вы найдете в книге Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста (И. Ю. Гуцал, Г. В. Мищенко)

Полное название книги И. Ю. Гуцал, Г. В. Мищенко Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста
Авторы И. Ю. Гуцал, Г. В. Мищенко
Ключевые слова логопедия, дидактический материал для логопедов
Категории Образование и наука, Педагогика
ISBN 9785994913451
Издательство Сфера
Год 2015
Название транслитом chto-takoe-horosho-chto-takoe-ploho-korrekcionno-razvivayuschie-zanyatiya-dlya-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-i-yu-gucal-g-v-mischenko
Название с ошибочной раскладкой xnj nfrjt [jhjij, xnj nfrjt gkj[j? rjhhtrwbjyyj-hfpdbdf.obt pfyznbz lkz ltntq cnfhituj ljirjkmyjuj djphfcnf b. .. uewfk-u. d. vbotyrj