Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителей. Часть 1. Информационная картина мира Под редакцией Н. В. Макаровой

Подробная информация о книге «Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителей. Часть 1. Информационная картина мира Под редакцией Н. В. Макаровой»

Под редакцией Н. В. Макаровой - «Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителей. Часть 1. Информационная картина мира»

О книге

Данная книга является частью комплекта новых методических пособий для учителя по основному и базовому курсу информатики для 8-11 классов. В комплекте отражена методика проведения уроков информатики в соответствии с новым Государственным образовательным стандартом (ГОС) по дисциплине "Информатика и ИКТ", который регламентирует обучение дисциплине с 8-го по 11-й классы.

Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических пособий: "Программное обеспечение информационных технологий" и "Техническое обеспечение информационных технологий".

Содержательная линия "Информационная картина мира" дисциплины "Информатика и ИКТ" является нетрадиционной темой и отражает ее теоретический аспект на основе системного подхода к анализу информации окружающей действительности. Все уроки этой части носят теоретический характер.

Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов и аспирантов педагогических вузов. Это и многое другое вы найдете в книге Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителей. Часть 1. Информационная картина мира (Под редакцией Н. В. Макаровой)

Полное название книги Под редакцией Н. В. Макаровой Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителей. Часть 1. Информационная картина мира
Автор Под редакцией Н. В. Макаровой
Ключевые слова педагогам
Категории Образование и наука, Информатика
ISBN 9785911809218
Издательство Питер
Год 2008
Название транслитом informatika-i-ikt-metodicheskoe-posobie-dlya-uchiteley-chast-1-informacionnaya-kartina-mira-pod-redakciey-n-v-makarovoy
Название с ошибочной раскладкой byajhvfnbrf b brn. vtnjlbxtcrjt gjcj,bt lkz exbntktq. xfcnm 1. byajhvfwbjyyfz rfhnbyf vbhf gjl htlfrwbtq y. d. vfrfhjdjq